Proposta educativa
Desenvolver as mais favoráveis competências nos alunos e comunidade.
Garantir mais consciência, pensamento crítico e criativo.
Sustentar escolhas mais informadas e uma cidadania mais ativa.
Responsabilizar-se pela maior valorização da comunidade.
*AESB – Agrupamento de Escolas Santa Bárbara
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DEVOLUÇÃO DE MANUAIS ESCOLARES 2020/2021
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Provas de Equivalência à Frequência
Conforme o previsto no Despacho Normativo nº 10-A/2021, de 22 de março [ler despacho], avisam-se todos os alunos do Ensino Básico que a inscrição para [...]
Concurso de Literatura e Artes Plásticas “Vamos descobrir o jardim da Escola”
O Concurso de Literatura e Artes Plásticas "Vamos descobrir o jardim da Escola" foi um sucesso, pois recebeu mais de 100 trabalhos de literatura e [...]
1ª MATRÍCULA
Informação Estão afixadas na Escola Sede do Agrupamento, as listas dos alunos que efetuaram a 1ªMatrícula no Pré-Escolar e no 1ºAno para o ano 2021/2022.
Assembleia Geral de Pais e Encarregados de Educação
Marcação da Assembleia Geral/Votação para eleger os representantes dos Pais/Encarregados de Educação a integrar o Conselho Geral nos anos letivos 2021/2023 Edital da Assembleia Geral [...]
Contratação de Escola
Lista final Ordenada da contratação de escola para o horário nº29 (Grupo 500). Lista final - pdf
Contratação de Escola
Listas finais ordenadas da contratação de escola para os horários nº30 e nº31. Horário nº30 (Grupo 420) Horário nº31 (Grupo 330)
Contratação de Escola
Aviso de Abertura para Contratação de Escola Horário nº29 (Grupo 500)
Contratação de Escola
Aviso de Abertura para Contratação de Escola Horário nº31 (Grupo 330); Horário nº30 (grupo 420).
MATRÍCULAS 2021-2022
AVISO Calendário de matrículas para o ano escolar de 2021-2022 1 - Para o ano letivo 2021-2022, o período normal de matrícula e de renovação [...]
Concurso de Literatura e Artes Plásticas
Os jovens portugueses leem cada vez menos. Esta situação é tanto mais grave quanto sabemos que as competências da leitura e da escrita são essenciais [...]
Transição Digital
Educação para o século XXI. "O futuro já começou... " ver o vídeo aqui
Projetos de alunos
Concursos Literários – Alunos premiados
“Conta-me um conto 2020” - Concurso literário Estão de parabéns os alunos do nosso Agrupamento que, graças ao seu brilhante desempenho, viram o seu esforço [...]
Canal Altamente – Finalistas
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O nosso agrupamento em projeto de investigação e divulgação da astronomia
O nosso Agrupamento está nas notícias. Foram recentemente apresentados os resultados do projeto de ciência cidadã CoAstro, uma parceira que envolve o Instituto de Astrofísica e [...]
Projeto “Segurança, Defesa e Paz: A prevenção como estratégia para a promoção da paz – A história de Sadako Sasaki”
Neste projeto, os alunos para além das diferentes aprendizagens adquiridas no âmbito disciplinar, foram desafiados para construir um objeto decorativo com os grous, (um por cada [...]
Animais Altamente
https://youtu.be/P36lo-uuE1o
DAC – “Recado. Qual é o teu?” 6ºA e B
Num contexto de ensino à distância, este é o resultado das nossas aprendizagens em torno do tema "Direitos das Crianças- pelo Direito à Educação". Assim surge " [...]
DAC – “Recado. Qual é o teu?” 5º A e B
A concluir o ano letivo, as turmas do 5ºA e do 5ºB deixam o melhor testemunho do que foi este 3º período. Um período em [...]
DAC “À descoberta das Serras do Porto” – turmas 7ºA, 7ºB, 7ºC e 7ºD
Este DAC pretendeu motivar os alunos para o estudo e valorização do património local e regional; conhecer e estudar o Parque das Serras do Porto; [...]
DAC em E@D “Cápsula do Tempo” – 5o C, D e E
E, de repente, as turmas dos 5o C, D e E apresentam mais um excelente trabalho de articulação curricular, permitindo-nos entrar, agora, na sua “Cápsula [...]
Produção de gel desinfetante caseiro
https://youtu.be/dMmvPXkIruU
Quinta do Passal
No ano letivo de 2019/2020, os alunos dos Roteiros de Escrita e do Clube Ciência Viva iniciaram um projeto que promoveu a contextualização de saberes, [...]
DAC em E@D “Civilizações, Diversidade e Direitos Humanos” – 6º C, D e E
Com mais este projeto, confirma-se que os professores se reinventam, desenvolvem trabalhos multidisciplinares com os seus alunos, apostando, fortemente, no trabalho colaborativo, sem escola física, [...]
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